Mehr als ein Drittel der deutschen Bevölkerung spielt Videospiele. Der Markt wächst und wächst. Digitale Spiele sind nicht allein ein Unterhaltungs-, sondern auch ein Bildungsmedium. Sie vermitteln Wissen und formen unser Bild von Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft.

Wir wollen über Potenzial und Grenzen von digitalen Spielen für die politisch-historische Bildung nachdenken.

Mit Expertinnen und Experten aus der Wissenschaft widmen wir uns digitalen Spielen:

Wie prägen sie unser Weltbild?

Können sie helfen, komplexe Sachverhalte verständlich zu vermitteln?

Aber auch: Wo und wieso verfälschen sie die Wirklichkeit?