In diesem Planspiel erleben Schüler_innen in einer Konferenzschaltung den Weg der Gesetzgebung im Parlament. Angeleitet durch die Spielleitung als Parlamentspräsident_in beraten sie in Fraktionen und debattieren im Plenum, bevor sie schließlich über einen Rechtsakt abstimmen. Die Planspiele reichen von der kommunalen bis zur europäischen Ebene. Da sie kaum
Material brauchen, sind sie zu vielfältigen spontan wählbaren Themen vorstellbar – ob zu aktuellen Fragen wie
einer Ausgangssperre, Vorschlägen im Bereich der Umweltpolitik oder grundsätzlichen Anliegen wie dem Wahlrecht.
